【摘 要】
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＂最好的学习是自主学习,最好的教育是自我教育＂。我们传统教育的强迫、灌输、高压的育人模式让学生被动地接受,导致学生文明举止、行为习惯循环反复,教育成效甚微,教育工作艰巨
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＂最好的学习是自主学习,最好的教育是自我教育＂。我们传统教育的强迫、灌输、高压的育人模式让学生被动地接受,导致学生文明举止、行为习惯循环反复,教育成效甚微,教育工作艰巨。常态下的教育要把培养精神独立、人格完善、品德高尚、懂得担当、能自觉提升核心素养作为培养目标,促进学生学习自主、生活自理、行为自律、成长自信、人格自强,为每个学生提供最好的教育,为学生创造最好的人生。自我教育是真正的高品质教育,就是学生在教师的教育引导下,
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