论文部分内容阅读
教学过程最优化，是指在规定时间内，使学生在教养、教育和发展诸方面都取得最佳效果。本文结合自己的教学实践就如何优化教学过程进而取得最佳教学效果谈了自己的具体做法。
优化数学教学过程取得最佳教学效果
【摘 要】
：
教学过程最优化，是指在规定时间内，使学生在教养、教育和发展诸方面都取得最佳效果。本文结合自己的教学实践就如何优化教学过程进而取得最佳教学效果谈了自己的具体做法。
【机 构】
：
陕西省富平县流曲镇中心小学
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文通过分析机械类实验室管理特点,提出信息化管理的必要性,并重点研究机械实验室信息化管理的内容,在此基础上分析实验室信息化管理所面临的问题以及相应的对策.
目的：本课题主要研究云南白药液剂关节腔注入对动物关节扭伤疗效影响情况。方法选择50只成年家兔为研究对象并随机分为2组。分别采用云南白药液剂关节腔注入和云南白药喷雾剂
目的：分析总结I C U呼吸机相关性真菌性肺炎患者的护理方法。方法：对自2011年1月至2013年3月我院I C U收治呼吸机相关性真菌性肺炎患者行口腔护理、呼吸道护理及有效的治疗。结
糖尿病常合并肾病，临床上出现蛋白尿，水肿、贫血等症状。由于高血糖对肾血管内皮细胞的损伤，早期出现尿微白蛋白升高，是糖尿病肾病的早期病理改变。到晚期出现肌酐、尿素氮升高，以
新课程理念要求关注学生情感发展，将培养学生良好的情感态度渗透到教育教学中来有利于学生健康发展，体现以人为本的教学理念，是课程改革一个重要的方面。目前，英语课程教学的目标
作业过多，导致课业负担过重，师生关系出现障碍；提高作业的使用价值，让作业适应不同的学习风格和特长，成为学生巩固知识、快乐实践、创新的园地，才能够真正实现“减负高效”。
班主任在对小学生进行思想品德教育时，往往是老生常谈，屡屡说教，缺乏新意，不得其效。如果善于找准小学生日常习惯中的某一方面并把它作为“切入点”而“大做文章”，对小学生的品德