“混合”就要发挥“杂交优势”

来源 :施工企业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baliver110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发展混合所有制经济是一个途径,最终的目的是增加各种所有制经济活力,增加活力是关键,增加活力才能促进生产力的发展。现代企业制度,建设完善的法人制度是关键,所以我理解混合是为了促进现代企业制度的完善,提高决策的效率,如果这个做到位了,企业完全可以发展得更好一些。 It is a way to develop a mixed ownership economy. The ultimate goal is to increase the vitality and vitality of all kinds of ownership. It is the key to increase vitality to promote the development of productive forces. The modern enterprise system and the well-established legal person system are the key issues. Therefore, I understand that the blending is to promote the improvement of the modern enterprise system and improve the efficiency of decision-making. If this is done, the enterprise can develop better.
其他文献
工作有轻重缓急之别,而无贵贱大小之分。时下,却有少数领导干部对“大事”情有独钟,喜欢搞“大工程”,青睐上“大项目”,而对事关百姓衣食住行、安危冷暖的“小事”漠不关心
党的十八届三中全会在《决定》中指出,“积极发展混合所有制经济.国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式,有利
Z型组织理论是由美国日裔学者威廉·大内(William Ouchi)在1981年出版的一书中提出来的.rnZ型组织理论的基本观点认为,一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密,因此主张以坦
根据季羡林先生的研究,最迟在西周初年,中印已经开始了文化交流,中国传统文化中的天文知识有可能传入印度~([1])。唐朝建立后,与中古印度之间,文化交滴更加频繁,季先生认为,
摘 要:随着教育课程改革的进一步推进,传统的课堂教学方式因不适应现代教育的发展而逐渐被淘汰,新的教学方式不断涌现出来。其中,小组合作的学习模式由于充分调动了学生的积极性,有利于提高学习效率而受到广大教育工作者的欢迎。本文就高中政治课中的小组合作学习模式进行了研究分析。  关键词:高中 政治课 小组合作    小组合作学习是指在课堂上让学生组成小组,通过组内成员之间的合作,在组内进行交流、讨论,从而
<正>人力资源是现代社会商业银行打造核心竞争力的基础,是商业银行发展的内在驱动力。商业银行之间的竞争不仅仅是彼此间营销方式、风险管理、产品研发、系统服务等方面的竞
近几年来,广水市紧紧围绕贯彻落实科学发展观,坚持走工业兴市之路,持之以恒地在招商引资、园区建设、产业集聚和环境优化等方面下大气力,县域经济呈现良好发展态势。2011年,广水市在全省县域经济综合排名中前进14位,被省委、省政府评为“县域经济发展进位先进县(市)”。今年来,在百年大旱、经济下行等多重不利因素影响下,县域经济依然保持强劲发展势头。预计全年生产总值超过170亿,同比增长15%以上;全社会固
期刊
期刊
摘要:本论文基于唐山创新型城市发展需求,依据高等职业教育特点,以“培养什么样的人和如何培养人”为主线,以复合型外语人才的内涵特征为基础,整合学校、政府、企业和国际合作办学力量等多方优质资源进行复合型外语人才培养研究,为高职院校人才培养创新实践提供了有价值的借鉴并有效推动了城市的社会经济可持续发展。  关键词:创新型城市建设;复合型外语人才;需求现状;培养模式  随着全球经济一体化和国际化的飞速发展
“我为人人、人人为我”,反映了人的社会属性.人的本质是人的社会性,任何人都不能脱离社会而生活,任何人的生存和发展都依赖于其他人的存在.因此,个人在处理自身与他人、与社