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初中物理课堂教学调控艺术探讨
初中物理课堂教学调控艺术探讨
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnnyhonyy
【摘 要】
:
物理课堂教学呈现生成性、开放性、不确定性,要求教师实施即时调控,使教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的态势.本文试从六方面探讨常用的物理课堂调控方式:教法调控;兴趣调
【作 者】
:
张飞
【机 构】
:
江苏省沭阳县怀文中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
物理课堂
调控艺术
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物理课堂教学呈现生成性、开放性、不确定性,要求教师实施即时调控,使教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的态势.本文试从六方面探讨常用的物理课堂调控方式:教法调控;兴趣调控;语言调控;情绪调控;机智调控;反馈调控.
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