【摘 要】
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在高中历史课堂上,培养学生的时空观念,这是从课程教学出发需要学生具备的重要学科能力.学生只有具备较好的时空观念,才能够有针对性地在头脑中梳理知识内容,能够利用时间及
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在高中历史课堂上,培养学生的时空观念,这是从课程教学出发需要学生具备的重要学科能力.学生只有具备较好的时空观念,才能够有针对性地在头脑中梳理知识内容,能够利用时间及空间的轴线,构建自身的知识网络.这会帮助学生更好地理解学到的知识内容,有助于学生自身知识体系的形成.不仅如此,具备良好的时空观也能够让学生在分析综合问题时找到更多依据和参照,能够让实际问题的剖析解读过程具备更好的实效性.由此可见,结合历史课程的教学培养与强化学生的时空观是很重要的教学环节,这也是发展与提升学生综合学科能力的重要方法.
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