【摘 要】
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在田径教学中,有针对性地调整学生的生理和心理,把握好课的运动负荷,使学生在玩中学会运动,在运动中学会学习,从而提高教学质量。某些体育教师将田径课变成了训练课,负荷强度
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在田径教学中,有针对性地调整学生的生理和心理,把握好课的运动负荷,使学生在玩中学会运动,在运动中学会学习,从而提高教学质量。某些体育教师将田径课变成了训练课,负荷强度把握不好,从而影响了学生对田径课的热情,使田径课走向了极端,本文就田径课的运动负荷如何把握进行了阐述,提出了自己的观点。
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