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自然法强调可理解性的输入 ,分阶段确立教学目标 ,在课堂上关注学习者的主观情感因素。文章从重视输入、如何输入、怎样输入的角度 ,论述了笔者在教学中将自然法应用于听力教学的实践。
自然法在对外汉语初级水平听力教学中的应用
【摘 要】
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自然法强调可理解性的输入 ,分阶段确立教学目标 ,在课堂上关注学习者的主观情感因素。文章从重视输入、如何输入、怎样输入的角度 ,论述了笔者在教学中将自然法应用于听力教
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年03期
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