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新课程呼唤课堂教学的有效性,倡导教师优化教学方法,整合多种资源,打造活力课堂,从而让课堂教学效果最大化.笔者在初中语文教学中,通过展开多重对话,引导学生强化语用能力,丰富学生的语言素养,收到了事半功倍的教学效果.
谈如何展开多重对话、提升语文教学有效性
【摘 要】
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新课程呼唤课堂教学的有效性,倡导教师优化教学方法,整合多种资源,打造活力课堂,从而让课堂教学效果最大化.笔者在初中语文教学中,通过展开多重对话,引导学生强化语用能力,丰
【机 构】
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江苏省淮安市清江浦中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年10期
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