【摘 要】
：
中西医结合治疗原发性肾病综合征的高频药物为黄芪、茯苓、丹参、当归、川芎、泽泻、益母草、白术、生地黄、牡丹皮、熟地黄、薏苡仁、山药；药物药性以性平为主，总体偏温；药物药
【机 构】
：
湖北省钟祥市中医院内科门诊 湖北 荆门 431900
论文部分内容阅读
中西医结合治疗原发性肾病综合征的高频药物为黄芪、茯苓、丹参、当归、川芎、泽泻、益母草、白术、生地黄、牡丹皮、熟地黄、薏苡仁、山药；药物药性以性平为主，总体偏温；药物药味以甘味药物使用最多，其次为苦味、辛味药物；药物归经主要为肝经、肾经、心经，其次为肺、脾、胃经；药物功效上常用药物为补益药、活血化瘀药、利水渗湿药。
其他文献
摘要：课堂教学是高中教育的主要内容，课堂教学也是语文教学的核心，是目前高中生获取知识的主要方式。因此，如何更好的安排高中课堂以实现教学目标，如何更好的进行课堂教学方式方法的改进，如何提升课堂教学的实效性是高中语文教师必须要认真对待的课题，也是是深化课程改革的关键。 关键词：课堂教学；高中语文；教学方法 中国分类号：G633.3 在学校教育中，课堂教学是“主战场”。学校教育质量的高低，学生德智
目的：探讨临床微生物检验质量保证和改进策略。方法：选取2014年4月～2015年4月之间于我院和对口联系医院就诊并接受临床微生物检验的患者200例，统计其检验结果不准确或出错的例数，
摘要：培养学生创造性思维是实施素质教育的重要任务之一，也是我们在初中数学教学的一项重要任务，只有培养了学生创造性思维，才能让学生更成为一个高素质、拔尖的创新性人才。本文笔者从抓好概念教学，精讲精练注意知识的积累，突出数学思想与方法渗透，充分挖掘教材，注意知识的发现过程等四方面阐述在初中数学教学中培养学生创造性思维。 关键词：初中数学教学；创造性思维；能力培养；概念教学；数学思想 中国分类号：G
目的：探讨影响生化检验的因素，并寻找相应解决对策。方法：随机抽取2010年6月至2013年6月在我院接受生化检验患者80例作为研究对象，并对患者最终检验资料进行分析。结果：数据显示差
摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学有效性。 关键词：语文课堂；氛围；激趣 中国分类号：G633.3 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”良好的课堂氛围是指师生，情理融洽和谐、平等合作的师生关系。心理学家认为：积极的情绪（即愉快）能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情
目的：探讨内镜联合腹腔镜微创外科手术治疗胆囊结石合并胆总管结石的临床效果。方法：选取2012年1月-2013年7月期间来来我院进行治疗的胆囊结石合并胆总管结石患者100例，进行随机
【摘要】随着新课改的推进，高中语文教学课堂也面临着全新的改革要求。当前的高中语文教学就是要培养学生的主体意识、创新能力，实现教学上的双主体地位，，这与传统的教学模式有着本质区别。那么，作为高中语文教师，如何在教学中实现课堂内容的进一步丰富，有效调动学生的积极性，将是值得我们深入研究的一个课题。 【关键词】高中语文；丰富内容；资源；氛围 中国分类号：G633.3 前言 课堂中教师只注重传授知
新课程理念提出关注每一位学生的全面发展，强调以人为本、以学生的发展为本的教学发展观，要突出学生在课堂教学中的主体地位，提倡转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究学习. 高校课堂模式旨在构建以学生为主体的新的课堂模式，在教学设计中把以备教为主改为备学为主，与之对应把教案改为学案，用学案引导学生通过自主、合作、探究学习，从而提高课堂效率，最大程度实现新课程的理念。 笔者听过的许多“高效课堂”示范
近年来口腔医学逐渐在医学行业兴起,尤其是人民生活质量提高,对牙齿的呵护投入更多.人民温饱问题解决,进而想着如何将自己变得更美,更注重形象外貌问题;口腔无疑就是外貌的代
摘要：在新课改的探索中，我们在历史教学中努力打造以学为主的高效课堂，逐步形成了“以学为主，注重落实，提高效率”为特色的课堂教学模式，这种模式体现的是“以学生为主体、以落实为归宿、以效率为标志”的要求，很好地促进了历史课教学质量的提升。本文阐述了对高效课堂的理解，“以学为主”高效历史课堂构架，重着说明了“以学为主”的思想是提升高效课堂的关键. 关键词：高效课堂；小组交流；以学为主历史教学 中国分