【摘 要】
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增强师范生的实践能力,提升教师培养质量,是确保师范人才的供给质量的重要举措,更是人才兴国战略实施的基础保证。在人才供给侧改革视角下,对师范生教育实习模式进行必要的优
【基金项目】
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渤海大学2017年教学改革研究委托项目“基于供给侧改革的教育实习质量提升研究”阶段性成果(项目编号:BDJG2016WT04)
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增强师范生的实践能力,提升教师培养质量,是确保师范人才的供给质量的重要举措,更是人才兴国战略实施的基础保证。在人才供给侧改革视角下,对师范生教育实习模式进行必要的优化和重组,是师范院校亟待解决的问题。文章针对当前师范生在实践教学环节存在的问题,提出了提升教育实习指导质量和管理质量的创新举措,以期加强人才供给侧与需求侧的协作,促进师范人才供给质量与社会需求的完美契合。
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