生命化课堂在中职思政教育中的构建策略

来源 :发明与创新:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bashi0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代在发展,社会在进步,我国教育事业的发展也日新月异,逐渐分化为中职教育、高职教育和普通教育,这三大类教育共同组成了我国的整体教育体系。近年来,中职学校的学生问题层出不穷,最引人深思的便是学生轻视生命的问题,自杀、自残无视生命等现象时有发生,这引发教育部门的不断深思,如若不尽快采取一定的行动解决这一问题,后果不堪设想。生命化课堂的出现,能够有效地改变当今中职学校中所存在的不良现象,本文就生命化课堂在中职思政教育中的构建策略进行讨论分析。
其他文献
新文科建设是我国高等教育培养新时代高素质创新人才的迫切需要,它尤为注重人文社会科学与其他专业领域之间的跨学科交叉与融合创新。而通识教育是加强受教育者在人文社科和
NX CAM模块在数控加工中应用非常广泛,近些年随着该模块的功能不断升级和完善,模块在功能方面也取得了长足的进步,其中在NX12.0版本正式推出了自适应铣削(ADAPTIVEMILLING)功
随着社会的发展和人们生活水平的提高,大家对环境质量的要求越来越高,在此情况下实施环境监测社会化是一种必然趋势。环境监测社会化的目的,是希望通过社会力量的参与,能够提
近年来,我国的经济发展迅猛,习近平总书记多次提出:“我们既要绿水青山,也要金山银山”“宁要绿水青山,不要金山银山”“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,要求把生态文
现阶段,我国各方面都在飞速发展,在医疗方面也提高了关注度。医疗的发展与民生福祉息息相关,医疗事业要想进一步发展,不但需要在医疗技术方面有所创新,服务方面也不能落下。
高校"三创"(创新、创意、创业)人才的培养,对当下"大众创业,万众创新"的国家方针具有重要的促进和推动作用。文章针对如何激发学生的创新创业热情,如何将"三创"教育融入日常
在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中,小组研讨教学模式是一种新型的教学方法,具有增强高校思想政治理论课实效性、提高大学生综合素质、提高教师教学和
"三读三有"是一种培育学生学科核心素养的教学方法,其一个核心目标、内嵌立体化结构及三个基本原则遵循的特点直击中高职思想政治理论课课程衔接的实际问题,有助于教学目标、
处于经济转型期的中国,企业自主创新能力增进已成为实现创新驱动型经济发展的战略前提,开放式创新成为我国科技型企业提升创新能力的有效途径。而开放式创新的前提是知识能够
当前,我国经济飞速发展的同时也给环境带来极大的压力,公众作为生态环境治理中的重要参与主体,起到了关键作用。生态环境治理中的公众参与是指个人、组织和社会团体在一定的