看虫龄选药防治稻纵卷叶螟

来源 :农药市场信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonunderwater
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
稻纵卷叶螟是危害水稻的一种迁飞性害虫,近年来在江苏等省发生和危害重。7~8月份,从南方迁入的稻纵卷叶螟迁入量大、迁入峰次多,常造成田间虫龄大小不一。不同虫龄的稻纵卷叶螟对毒死蜱、杀虫单等常用药剂的抗性有较大差别,低龄虫抗药性差,高龄虫抗药性强。正确识别田间稻纵卷叶螟幼虫的虫龄,有利于合理选药,提高治虫效果,节省防治成本。 Rice leaf roller is a kind of migratory pest that endangers rice, which occurred in Jiangsu and other provinces in recent years. From July to August, the rice leafroller moved in from the south moved in large amount and migrated into the peak times, often resulting in different insect ages in the field. Different larvae of different larvae had greater resistance to chlorpyrifos, insecticide and other commonly used agents. The resistance of young larvae was poor and the resistance of older larvae was stronger. Proper identification of larvae in the field of rice leaf roller borer larvae age, is conducive to the rational selection of drugs, improve the effect of pest control and save the cost of prevention and treatment.
其他文献
随着社会分工更细节化,人类动手能力的确是越来越弱了。对比前一代人,各种生活技能方面的退化是非常明显的。比如,笔者的父亲不但能自己修理电路和上下水管道,还能自己制作家
远程教育和传统面授教育的最大区别是,传统面授教育是一种基于教师的教育,远程教育是一种基于资源的教育或者说学习。关于什么才是好的学习资源,我个人的几点体会是:  第一,好的资源里一定有人。我们的资源有个非常大的毛病,就是资源里面没有人。最近我们一直在汇聚资源,我所在的国家数字化学习资源中心目前通过各种渠道已经汇聚了大约一万多门课程,国外各类公开课程也汇聚了一万多门。在国内精品课程资源里,最大的一点感
规模宏大展位火爆万商云集商机无限入世后的中国,充满了生机和发展的机遇,随着社会、经济、科技、文化、教育等事业的发展和人们收入、生活质量的不断提高以及国际间贸易往
设计合成了 7个二双胍烷烃盐酸盐 ,均为新化合物 ,其结构经核磁、质谱、元素分析证实。体外抗菌活性筛选结果显示其中部分二双胍化合物有抗菌活性 Seven dixaguanidine hydr
2013年,《e医疗》杂志走过了五年的发展历程,本刊将在10月刊中特别呈现“五周年纪念刊”。“五周年纪念刊”将以医改为背景,回顾医疗信息化在五年医改中所走过的历程,从理论
宁波是一个充满创业奇迹的圣地,“宁波帮”蜚声海内外,这里有许多白手起家、励志进取的创业经典。现在,大多数宁波中学生虽有创业想法,但对创业与市场还知之甚少,创业能力有
物理喷束淀积制得的C_(60)、C_(70)等薄膜的拉曼和荧光光谱研究王德嵘,柯国庆,黄大鸣,钱士雄(复旦大学物理系上海200433)RamanandFluoresceneSpectraofC_(60),C_(70)FilmFabricatedbyP... Raman and Fluorescence Spectra of C_ (60), C_ (70) Thin Films Prepa
五、中周期 中周期的安排,首先取决于大周期的情况。如运动员停止训练较长的话,第一个中周期叫“引入性中周期”。(参阅图五之1) 1.引入性中周期 引入性中周期的特征,是逐渐
目的:总结妊娠晚期静脉血栓栓塞症(VTE)的治疗经验,并分析相关危险因素。方法:回顾性分析2011年1月—2015年9月收治的43例妊娠晚期VTE患者,其中单纯深静脉血栓形成(DVT)35例,
一、高中化学的变化1.课程结构与课程内容发生变化在新课改下高中化学课程发生重大变化,针对课程目标、课程内容做出了明确的规定与要求,在强调高中化学教学思路的同时,也深