【摘 要】
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本文从中职学生学习和评价的现状入手,提出了中职学生语文学习评价的几点思考,希望能给中职学生语文学习评价体系的构建提供借鉴。
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本文从中职学生学习和评价的现状入手,提出了中职学生语文学习评价的几点思考,希望能给中职学生语文学习评价体系的构建提供借鉴。
This article starts with the current situation of secondary vocational students’ learning and evaluation, and puts forward some suggestions on secondary vocational students’ Chinese learning evaluation. It hopes to provide reference for secondary vocational students’ Chinese learning evaluation system.
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