【摘 要】
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一、初见惊艳rn第一次听闻“语文主题学习”,是学校资深语文教研组长蒋丁舟老师从山东潍坊听课学习归来, 她娓娓地向我们讲述此次出行的收获. 她的手指在宽大的多媒体显示屏
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一、初见惊艳rn第一次听闻“语文主题学习”,是学校资深语文教研组长蒋丁舟老师从山东潍坊听课学习归来, 她娓娓地向我们讲述此次出行的收获. 她的手指在宽大的多媒体显示屏上滑动,一幅幅图片牵动着我们:校园里随处可读的一本本书籍,课堂上求知若渴、争相阅读的身影,自主阅读胜于填鸭式教学的新型教学方式的提倡, 让静静聆听的我陷入了无限的憧憬之中:孩子们或坐或倚,三五一行,两两相伴,捧着书,时而浅笑,时而低头,时而蹙眉,时而捧腹;又或抵掌而谈, 为了一个细节、 一个动作、 一个知识点起了小小的争执——多赏心悦目的阅读画面!
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