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完全学分制是符合当前高等教育发展和培养创新人才需要的一种新的教育教学制度,以学分作为管理手段,学生可以根据自己的能力和兴趣,通过灵活的选课程、选时间、选教师,独立自主地设计学习路径,使潜能得以发挥,达到知识积累和能力提升。对于教师来说也是改进教学方法的良机。本文将从完全学分制角度解读分层教学的可行性与实践意义。