美国教师的专业学习:背景、挑战和机遇——美国教育机构“引领学习”执行主任斯蒂芬尼·赫希博士访谈

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引领学习(Learning Forward,简称LF)是一个旨在促进教师专业学习的美国教育机构。目前,该机构在40个州建立分支机构,注册会员超过10,000名。2015年5月12-14日,在第三届中美省州教育厅长对话(The Third U.S.-China State/Provincial Education Leaders Dialogue)活动期间,LF的执行主任斯蒂芬尼·赫希博士就美国教师专业学习的现状发表背景报告。会议期间,我们就相关问题采访了斯蒂芬尼·赫希博士。
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