【摘 要】
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学校教研活动是学校管理与发展的重要因素,学校教研活动一般以关注“教”为主,但教学的对象是学生,如何开展聚焦“学”的教研活动,成为核心素养时代的重要课题与应然取向。聚
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学校教研活动是学校管理与发展的重要因素,学校教研活动一般以关注“教”为主,但教学的对象是学生,如何开展聚焦“学”的教研活动,成为核心素养时代的重要课题与应然取向。聚焦“学”的教研更能促进师生素养的形成,江苏省吴江实验小学教育集团教研组每月定期开展研究“学”的活动,形成了核心素养时代教研活动新范式。
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