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小学是孩子的基础学习阶段,对其养成良好的行为习惯以及学习习惯都有着十分深远的影响。小学班主任管理工作具有一定的复杂性,如何在保护学生身心健康的前提下,全面开展小学生的日常管理工作,已经成为了当前小学教育应该高度重视的问题之一。本文主要讨论小学语文老师如何做好班主任日常管理工作,从而为有效提高小学班级管理效率奠定夯实的基础。