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个性化阅读是在核心素养背景下,通过新的理念、个性化的辅助以及优化的评价手段,更有效地提升学生的阅读水平.这个过程中更多强调“体验”这个关键词,发展并形成学生独特的更开阔的个性化思维方式.
基于个性化阅读的高中英语阅读教学研究
【摘 要】
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个性化阅读是在核心素养背景下,通过新的理念、个性化的辅助以及优化的评价手段,更有效地提升学生的阅读水平.这个过程中更多强调“体验”这个关键词,发展并形成学生独特的更
【机 构】
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江苏省白蒲高级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年25期
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