大剂量醛氢叶酸加5—氟尿嘧啶持续48小时滴注联合顺铂治疗晚期食管与贲门癌初步观察

来源 :临床肿瘤学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdgjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察大剂量醛氢叶酸(Leucovorin, LV)加 5-氟尿嘧啶(5-Fluorouracil,5-Fu)持续48小时滴注联合顺铂(Cisplantin, DDP)治疗晚期食管、贲门癌患者的疗效及其不良反应.方法:病理确诊的食管、贲门癌38例,食管鳞癌24例,贲门腺癌14例.采用DDP 25mg/m2静脉滴注30分钟,d1~3天,LV 200mg/m2静脉滴注2小时,5-Fu 0.5静脉推注10分钟,然后5-Fu 3.0/m2,用输液泵连续输注48小时,每21天重复,2个周期以上评定疗效.结果:完
其他文献
临床手术示教,是广大医学生和临床实习医生获得外科临床经验的最佳途径之一。所谓手术示教系统,是指借助现代音、视频传送技术对手术过程进行异地观摩的一种教学手段,它的优势在
随着我国不断地对建筑进行深化改革,建筑节能的要求以及建筑环保意识越来越深入人心,越来越得到重视。在目前的住宅建筑中,要不断地减少能源的消耗,建立起严格的规范要求进行
1风险管理内涵风险是特定危害性事件发生的可能性与后果的结合.风险管理是研究风险发生规律和风险控制技术的一门新兴管理学科,通过危害辨识、风险评价,并在此基础上优化组合
《语文课程标准》指出,"鼓励学生多阅读,在阅读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。"鉴于此,我在阅读教学中,以把握文章中心为主线,融字、词、句训练与其中,强调朗读感悟
<正>对于小学语文老师来说,有必要掌握一定的诵读艺术技巧。在此,我根据自己的诵读经验,粗略地谈一谈诵读方面的技巧。一、如何用声诵读主要是以声音向学生或观众传达作品的
把握文本的字意、词意、语感、篇感是儿童文本解读的关键,正是基于此,笔者在语文教学实践中,尝试从文本的一隅或整体对文本进行解读,即文本的“全息阅读”。在“全息阅读”中,笔者
目的:观察吉西他滨(健择)联合顺铂(GP方案)对晚期非小细胞肺癌的疗效.方法:自1999年6月~2001年11月,对26例晚期非小细胞肺癌采用21天GP方案治疗.结果:26例病例中,无CR,PR 11例
<正>要加强学生经典诵读活动的指导,给学生提供良好的诵读环境,提供丰富多彩的经典书目,让学生能够读进去,体会到经典的魅力。一、营造良好的氛围,提高学生的经典阅读兴趣教
重大事故隐患是指可能造成死亡10人以上或直接经济损失500万元以上的事故隐患.从1995年开始,北京市着手对全市重大事故隐患进行了摸底调查.经过几年的努力,我市重大事故隐患
通过试验研究,探讨砖瓦骨料再生混凝土劈裂抗拉强度及弹性模量的破坏形态,不同水灰比、砂率和用水量对劈裂抗拉强度的影响。分析回归劈裂抗拉强度与弹性模量的关系。