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教材是学生学习的依据，学生学习的主要内容来之于教材。英语学习是学生的第二语言的学习，缺乏足够的学习环境，因此在学生的学习过程中，教师要积极引导学生挖掘教材中的资源，为学生的英语写作学习提供资料，使学生在理解教材的同时提高英语的写作水平。
挖掘课文素材提高英语写作水平
【摘 要】
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教材是学生学习的依据，学生学习的主要内容来之于教材。英语学习是学生的第二语言的学习，缺乏足够的学习环境，因此在学生的学习过程中，教师要积极引导学生挖掘教材中的资源，为学生
【机 构】
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409600,重庆市彭水第一中学 重庆 彭水
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年22期
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