【摘 要】
：
小学语文在小学教学体系中占有重要位置,是培养学生语言表达能力和交际能力的重要课程,所以小学语文老师要重视本堂课教学效果。在新形势下开展小学语文教学活动时,老师要重
【机 构】
：
山东省东营市晨阳学校,山东东营257091
论文部分内容阅读
小学语文在小学教学体系中占有重要位置,是培养学生语言表达能力和交际能力的重要课程,所以小学语文老师要重视本堂课教学效果。在新形势下开展小学语文教学活动时,老师要重视阅读教学的开展,让学生通过阅读获取更多语文基础知识,提升他们的综合素质和综合能力。在小学语文阅读实践教学中,老师利用趣味教学法构建高效课堂,引导学生主动融入阅读活动中,感受到语文知识蕴含的丰富内涵。本文是在小学语文阅读中趣味教学法的应用研究,发挥趣味教学法的优势培养学生的阅读学习兴趣,实现小学语文课程教学目标。
其他文献
作文教学一直都是初中语文教学的重难点内容,相关的作文教学方法也有很多,其中随笔训练就是其中有效的教学方法之一。本文即从随笔训练对于初中作文教学的意义出发,首先分析
生命教育日益重要,在部编版语文教学中渗透生命教育具有无可比拟的优势。优化生命教育题材课文的阅读效能,既要深入挖掘教材文本整合生命教育资源,又要走进人物内心深处,通过
写作是小学语文课程中至关重要的一步,是学生开始接触人生写作的起步期,是学生在语文学习方面的具体化表现,更是学生善用文字表达和语言交流的桥梁,甚至是学生内在语文素养的
如何理解阅读与思考、写作之间的关系?我的理解是:阅读是“地基”,思考像“设计图纸”,写作就是“高楼大厦”!思考的深度、广度和创造性在一定程度上取决于阅读的积累;阅读的
在新课程背景的影响下,极大地促进初中英语语法教学的开展,而且在语言学习过程中,语法学习发挥着重要的作用,对于培养学生综合语言运用能力产生了很大的影响,如果缺少语法知
阅读教学是小学语文教学的核心。阅读教学一方面能够有效提高学生的阅读能力,另一方面还可以培养学生形成良好的阅读习惯,为学生的后续发展打下基础。作为小学语文教师,开展
随着我国不断深入推进的素质教育理念,在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要构成部分。随着人们生活水平的提高,以及我国教育事业的发展和进步,应试教育的地位越来越低,大
小学低年段学生是形象思维为主。以图画书为桥梁带领学生走进阅读,激发阅读兴趣是符合低年级学生的认知规律和发展水平的。统编教材主张课外阅读课程化。低年级开展绘本阅读
小学语文阅读教学长期受到传统教学模式的制约,在具体的教学过程中,教师往往注重对阅读文本中的中心思想、写作手法、段落大意等进行详细讲解,试图通过这些教学措施提高学生
当今的教育改革新历程上,语文教学是最重要也是最典型的新型教育之一。它对教师教育水平的要求更上了一层新的台阶。随着素质教育的全面展开,小学语文的教学不仅局限在传统的