一个源于正弦定理的问题链及其解决

来源 :新高考(语文数学英语) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbdzj
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问题1 改变定理中的一个正弦符号为余弦符号,不妨设a/sinA=b/cosB=c/sinC,此时△ABC具有什么特点?
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