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语码转换是一种交流方式或策略,可用于课堂教学。文章以国际贸易实务课程为例,描述了语码转换式教学的基本方法,并对该方法的作用进行了定性分析。进一步地,设计了一种基于层次分析法和模糊综合评价法的系统评价方法,并运用该方法对语码转换式教学方法的综合效果进行了定量评价。
语码转换式教学效果的系统评价研究
【摘 要】
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语码转换是一种交流方式或策略,可用于课堂教学。文章以国际贸易实务课程为例,描述了语码转换式教学的基本方法,并对该方法的作用进行了定性分析。进一步地,设计了一种基于层
【机 构】
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陕西科技大学文理学院,长安大学汽车学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2018年陕西省教育厅专项科研项目(人文社科类)“丝绸之路跨文化传播与高校外语类专业人才培养的关联研究”(编号:18JK0091);2017年陕西科技大学教学改革研究项目“分级模式下基于CBI理论的大学英语教学内容改革研究”(编号:17Y092);陕西科技大学人文社科项目“高校英语专业课程体系综合评价研究”(编号:zx14-17);2018年长安大学“双一流”引导专项资金建设项目“教学质量监控
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