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在小学数学教学中,数学概念是学生学习数学知识的基础,同时也是入门的关键,因此概念教学在小学数学教学中占有非常重要的地位,学生能否形成清晰的数学概念,对于今后的学习会产生一定的影响.因此,在日常教学中,教师应当重视数学概念,积极地开展有效性教学,培养学生的认知能力与思维能力,提升教学效率.
巧妙引入概念,优化数学教学
【摘 要】
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在小学数学教学中,数学概念是学生学习数学知识的基础,同时也是入门的关键,因此概念教学在小学数学教学中占有非常重要的地位,学生能否形成清晰的数学概念,对于今后的学习会
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区久寿小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年7期
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