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小学数学的教学中,教师要特别注重对学生学习兴趣的引发.一般来说小学数学,对很多学生来说难度是比较大的,因为它抽象性强,难以理解,因此,教师可以通过打造数学情境的方法,降低数学的难度,让学生的兴趣得以提高.
浅析小学数学教学中情境教学的实现方法
【摘 要】
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小学数学的教学中,教师要特别注重对学生学习兴趣的引发.一般来说小学数学,对很多学生来说难度是比较大的,因为它抽象性强,难以理解,因此,教师可以通过打造数学情境的方法,降
【机 构】
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山西晋中师范高等专科学校附属学校 山西 晋中 030600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年5期
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