【摘 要】
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〔目的〕制备恩替卡韦分散片,对自制分散片进行质量检查,并与市售恩替卡韦分散片进行体外溶出曲线比较研究。〔方法〕以微晶纤维素为稀释剂、60 g/L PVPK30水溶液为黏合剂、P
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〔目的〕制备恩替卡韦分散片,对自制分散片进行质量检查,并与市售恩替卡韦分散片进行体外溶出曲线比较研究。〔方法〕以微晶纤维素为稀释剂、60 g/L PVPK30水溶液为黏合剂、PVPP为崩解剂、欧伦包衣预混液为包衣材料,制成恩替卡韦分散片,并对自制分散片进行一系列质量检查。以0.05 mol/L的磷酸二氢钠为溶出介质,用小杯法测定了自制分散片与市售分散片在介质中的溶出曲线。〔结果〕自制恩替卡韦分散片的质量符合要求,其体外溶出度符合《中国药典》(2015年版)的规定。〔结论〕制备的恩替卡韦分散片外观良好、质量符合标准,比市售分散片的体外溶出略快,且制备工艺简单。
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摘 要：课堂教学研究是课堂教学改革的助推力，科学的课堂教学研究推动着课堂教学改革。本文基于近二十年我国课堂教学研究的概况，反思其研究的不足，并提出我国今后课堂教学的研究方向。 关键词：课堂教学；教学研究；反思 一、近二十年我国课堂教学研究概况 近二十年，我国对课堂教学的研究出现了比较清晰的脉络。20世纪90年代初，因对教学评价认识不足，把教学评价看成是衡量教师教学水平的标准和教学管理的手段，
摘 要：声乐课程在师范学校中是比较重要的课程之一，属于艺术类课程。对于突出声乐教学的师范性，本文有两点建议：一是在教育中突出音乐教学思想，为学生打好音乐基础；二是加强声乐的实践性教学，培养学生声乐的实践演唱能力。突出师范性的主要目的是为了提高学生的总体素质和教师的教学水平。 关键词：声乐教学；教学效率；师范性 随着经济的发展，全国各大院校普遍开设了音乐教育系，而声乐课程是音乐教育中必不可少的一
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学生思维能力的培养和发展是教学的核心目的.培养学生的思维能力,有助于提高学生的创新意识和整体素质,使他们在学习中主动构建自己的知识,不断提高分析问题的能力.因此,培养
摘 要：教师专业发展是教师职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。大学语文混合式学习模式的教学实践，引发了学习变革，为教师专业发展注入了动力，增强了教师的专业发展意识，促进了教师的可持续专业发展。 关键词：大学语文；混合式学习；教师专业发展；影响 大学语文混合式学习是将网络在线学习与传统的课堂学习模式有机整合，使二者优势互补，以达到降低成本、提高效益目的
〔目的〕观察牛黄酸锌（TZC）对染汞大鼠皮层内胆囊收缩素（CCK）阳性神经元和学习记忆的影响。〔方法〕选用健康成年雄性大鼠,共32只,每组8只,共4组。对照组（单蒸水,普通饲料）、染汞组
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