摘 要 《列夫·托尔斯泰》中，茨威格抓住托尔斯泰的“眼睛”，进行了细致的肖像描绘，运笔洋洋洒洒，大肆铺排，给读者留下了深刻强烈的印象。在这篇作品中，比喻手法的运用非常富有特色，表现的角度各异，且具有层递性、条理性，文本中的比喻往往避实就虚，追求神肖，喻意深刻、韵味无穷，揭示了主人公犀利深刻的灵魂深处。
　　 关键词 《列夫·托尔斯泰》;茨威格;比喻手法
　　 《列夫·托尔斯泰》是茨威格的一部传记作品，有学者评价茨威格的传记作品“一反传统，不在于重现历史事实，忠实记录传记人物的生平事迹，而重在剖析人物的内心世界，揭示人物的精神历程。”虽然统编版语文教材八年级上册第8课选文《列夫·托尔斯泰》只是整部传记的开头部分，而且主要着力于托尔斯泰的外貌特征描写，人物的生平事迹还没有展开叙述，但即便如此，作者已然抓住了人物精神世界的窗口——“眼睛”，倾其笔力，浓墨重彩地进行描绘，为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
　　 描写“眼睛”这一部分，作者整整用了三个语段，通过神奇的夸张和连珠的妙喻，还有几组排比句，总括性地揭示了大文豪的精神世界。其中，比喻的运用尤为精彩。下面，笔者结合具体内容试做分析。
　　 首先，三个语段，段与段之间，句与句之间的比喻角度各不同。第6段侧重写目光的犀利，揭示托尔斯泰看待世间万物敏锐而深邃的洞察力;第7段侧重描写托尔斯泰眼睛里蕴藏着丰富的感情，揭示大文豪内心丰富的万千情感;第8段则侧重描写托尔斯泰眼睛的威力，“通过写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和细致，以及批判的深度和广度。”
　　 在每个段落中，比喻的角度也绝不重复。先看第6段。本段中“一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光”“像一把锃亮的钢刀刺了过来”“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，作者把托尔斯泰的目光依次比作“黑豹”“钢刀”“枪弹”“金刚刀”，侧重的角度是不同的。“黑豹似的目光”深邃而迅猛，重目光的迅疾，以此揭示托尔斯泰对世间事物洞察的敏锐度;再看“锃亮的钢刀刺了过来，又准又稳，击中要害。令你无法动弹，无法躲避”，用“锃亮的钢刀”这个喻体，集中了锐利刺眼，锋利与坚定之特点，重在揭示托尔斯泰对世事洞察的准确、冷静与理性，能够做到一针见血、直中要害;最后再看“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃” ，喻体为“枪弹”“金刚刀”，则侧重写出托尔斯泰的目光像枪弹那样快而有力，不可阻挡，极具杀伤力，又如“金刚刀”那般坚硬无比，无坚不摧。用这两个比喻，揭示出托尔斯泰无与伦比的洞察力。本段三句比喻，每个句子各有侧重，绝没有累赘之笔。
　　 第7段中，托尔斯泰的目光前面刚如“枪弹”“金刚刀”尖锐无比，不留情面;转瞬间，又如“神奇的星光”散发出柔和无比的光芒，饱含“粲然笑意”;时而“热泪涟漣”“满足自在”时而如同“阴云”，表达着忧郁的情感;有时又像“手术刀”“x射线”，充满了对世间万物的探究的专注与有所发现的惊奇。即便在本段中同样运用了“枪弹”“金刚刀” 这两个喻体，比喻的角度也由揭示托尔斯泰目光的“犀利”转变为托尔斯泰丰富的感情层面;即便是“手术刀”“x射线”这样的比喻，虽然同“金刚刀”“枪弹”那样也具备“犀利”的特点，但侧重点也转而变化为“好奇”这种感情。可以说几个类似的比喻，作用实则不同。
　　 第8段中，茨威格把托尔斯泰的眼睛比作有魔力的“珠宝”，居高临下夸张至高及宇宙的“猎鹰”，穿透阴暗，甚至可达灵魂深处的“探照灯”，极具夸张而神奇的比喻，赞美托尔斯泰的审视一切社会、人生、时代，洞察一切社会、人生、时代，批判的广度和深度正是托尔斯泰伟大之处。“珠宝”侧重洞察的全面，“猎鹰”侧重批判的高度，“探照灯”则侧重批判的深度。最后一句“匕首”，又侧重这种清醒的认知对托尔斯泰精神的折磨。几个比喻，哪有重复？
　　 综上可见，三段对眼睛的刻画，侧重点各不相同;围绕着每段侧重点，茨威格又分别从不同角度再细细刻画;十几个喻体，精准呈现托尔斯泰眼睛的不同特点，我们不得不感叹茨威格这位大师的用笔精致而准确。
　　 其次，三段比喻的精妙，在于段落之间内在的层递性，那是一种刻画特征由表及里，揭示托尔斯泰的精神境界逐层深入，对托尔斯泰的情感逐层递进的表达逻辑。
　　 第6段的比喻侧重“犀利”，这是大文豪最显著的特征，也是世界读者认识托尔斯泰首先关注的一点。列夫.托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，列宁评论托尔斯泰说“托尔斯泰是‘俄国革命的镜子’，是具有最清醒的现实主义的天才艺术家。”因此，茨威格首先从托尔斯泰“批判现实主义作家”身份写作者的眼睛，写他的眼睛如黑豹迅疾，如钢刀锋利无比，直中要害。段中所运用的比喻就契合了“批判现实主义的犀利”这一特点。第7段的比喻侧重“情感的丰富”，茨威格运用了多组比喻，更进一层，为我们展现生活中的托尔斯泰。他感性至极，情感丰富，他对暴力和奴役深恶痛疾，对此无情批判，仿佛“枪弹”;对普通人民充满同情，他甚至感同身受着农奴的痛苦，如“星光”散发柔和的光芒，他是一个具有悲悯情怀的伟大的人。茨威格在这段描写里，通过刻画情感丰富的眼睛，为读者展现出的是一个“活生生的”托尔斯泰。他的精神世界里，不仅仅有对世界的批判，还有对世界的大爱，他也有自己的苦痛哀乐，笑柔温情。第8段对眼睛的刻画，很明显的，是茨威格对托尔斯泰高度的赞美。第8段中的比喻“珍珠”“猎鹰”“探照灯”等喻体，在作者的笔下是神奇且具有伟大力量的。作者在表达时，杂糅着夸张手法，排比句式，这种不加拘束的艺术表达，将托尔斯泰的洞察力、批判力推崇至无穷的高度，上可至“宇宙”，深可至“灵魂深处”。在茨威格笔下，托尔斯泰甚至具有了“神”的无所不能。从“作家”到“生活中的人”“具有伟力的神”，我们被茨威格的文字引领者，从托尔斯泰的作品慢慢走近生活中的托尔斯泰，看到了他的刚柔相济，也感受到托尔斯泰作品所蕴含的神奇的力量，那是具有震撼人心的，对世人是有深远影响……这也许就是茨威格如此浓墨重彩、不厌其烦使用比喻的目的吧！
　　 段落之间，内在的层递性如此，段落内部，比喻句之间极具条理性。第6段中的几个比喻，喻体之间也具有层递性，围绕“犀利”这一特点，从“黑豹”的迅疾到“锃亮的钢刀”稳和准，再到“枪弹”的又快有准又无坚不摧，正是“犀利”眼光特点的逐层深入。而第7段的比喻是并列式的，“刀剑”的无情，“神奇的星光”的柔和粲然，“阴云”的忧郁、凄凉之情，还有“手术刀”“x射线”带来的探索的好奇，为我们呈现了一个生活中的托尔斯泰丰富情感的各个面。第8段的比喻，从富有魔力的“珠宝”到“猎鹰”“探照灯”，有主到次，从各个角度呈现托尔斯泰观察的广度和细致，批判的深度和广度。
　　 最后，比喻异中有同。这些“眼睛”都是虚化的“眼睛”。
　　 前面笔者试着分析本文十多个比喻的不同，然而，无论它们如何不同，它们都共同的体现了茨威格的“一反传统，不在于重现历史事实，忠实记录传记人物的生平事迹，而重在剖析人物的内心世界，揭示人物的精神历程。”这一创作风格。茨威格对这双眼睛的描写，所使用的这些比喻：“黑豹”“猎鹰”“星光”“阴云”“珠宝”“金刚刀”“手术刀”“探照灯”“枪弹”这些比喻，喻体虽不同，但它们都呈现了大文豪的精神特征，虚化了眼睛的实像，和全文前半部分写托尔斯泰的头部的比喻相比，这些比喻，是虚化。通过这些比喻，我们不知道托尔斯泰眼睛的外形大小，不知道托尔斯泰的眼珠是什么颜色，然而这些比喻，无一例外的，都重写意，展现的是托尔斯泰的精神层面。这些鲜明形象，寓意深刻，韵味无穷，不仅展现了作者神奇的想象力，也将读者带入无穷的想象空间。
　　 这些比喻，出现在《列夫？托尔斯泰》这部传记的开场部分，我们还未知晓托尔斯泰的人生经历前，我们便能通过茨威格刻画的这双举世无双的眼睛，提前感受了托尔斯泰的人格魅力。从阅读整本传记的角度来看，作者无疑为了后面的叙述做了提纲挈领式的点睛描述。
　　由此可见，在今后的教学中，我们不仅要引导学生从茨威格对“眼睛”的比喻里读出一个伟大的托尔斯泰，也要引导学生从这双“眼睛”里读出一个伟大的传记作家茨威格。