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网络大讲堂课程在农广卫星网第一频道循环播放,播出时间为每个工作日上午8:30-11:30,下午13:30-16:30。农业部网站( www.moa.gov.cn)和中国农业信息网(www.agri.cn)开设“农科讲堂”专栏,“农广在线”(www.ngonline.cn)开设“农业专业技术人员知识更新培训”专栏,发布培训课程的网络课件,供在线学习。
当前,我国农业发展内外环境发生深刻变化,对发展现代农业、促进农业供给侧结构性改革提出了新的更高要求。在经济增速放缓的背景之下,面对国内大宗农产品价格普遍高于国际市场,呈现出生产量、进口量、库存量“三量齐增”现象的考验,面对农业资源短缺、开发过度、污染加重的挑战,如何促进农民收入稳定较快增长并确保如期实现全面小康,如何加快转变农业发展方式以确保粮食等重要农产品实现有效供给,如何提升我国农业竞争力赢得参与国际市场竞争的主动权,已成为我国农业农村发展必须完成和破解的历史任务和现实难题。2016年1月27日,中共中央出台《关于落实发展新理念加快农业现代化 实现全面小康目标的若干意见》,连续13年聚焦三农问题。那么今年的一号文件将会产生怎样的效果,能够给农村、农业和农民带来怎样的变化?对当前我国“三农”发展呈现出的新矛盾,新挑战,文件又有哪些破题之策呢?
农业部政策法规司司长张天佐在节目中,详细讲解了2016年中央一号文件的框架与主要内容,从如何加快农业转方式调结构、促进农民持续增收、加快现代农业建设和深化农业农村改革等四方面详细阐述了这一主题。
八部门联合印发《“互联网 ”现代农业三年行动实施方案》
农业部、发展改革委、中央网信办、科技部、商务部、质检总局、食品药品监管总局、林业局等八部门联合印发《“互联网 ”现代农业三年行动实施方案》,提出了11项主要任务。在生产方面,重点突出了种植业、林业、畜牧业、渔业,强调了农产品质量安全;在经营方面,重点推进农业电子商务;在管理方面,重点推进以大数据为核心的数据资源共享开放、支撑决策,着力点在互联网技术运用,全面提升政务信息能力和水平;在服务方面,重点强调以互联网运用推进涉农信息综合服务,加快推进信息进村入户;在农业农村方面,加强新型职业农民培育、新农村建设、大力推动网络、物流等基础设施建设。
五部门联合印发《教育部等五部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》 近日,教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局、中国保监会等五部门联合印发通知,首次明确职业院校学生在参与实习过程中的各方责任,强调对实习全过程进行管理,并针对学生的实习安全问题,单独辟出章节,从安全要求、安全制度、岗前培训、实习保险、事故赔偿等多角度做出规范,为职校学生实习安全撑起制度“保护伞”。
海南开放10所中职学校10个特色公共实训基地 10个基地涵盖了农业、工业、旅游等板块,海南省教育厅要求基地所在中职学校,在满足本校本专业学生学历教育实训教学任务的同时,应积极对外开展技能培训服务工作,制定海南省中职学校重点特色专业公共实训基地管理使用办法,并报经省教育厅职成处备案后,放置于各学校门户网站,便于公众知晓并参加学校组织的技能培训工作。
新疆2020年初步建成现代职业教育体系 “十二五”期间,中央和自治区投入资金近16亿元,在南疆4地州和喀什、霍尔果斯经济开发区建设了8所重点中等职业学校,目前已全部投入使用。新疆计划“十三五”期间,围绕自治区产业结构调整大局,多种渠道扩大职业教育规模,至2020年,建立以优质品牌(特色)专业为核心、与全疆产业结构相匹配的现代职业教育体系。
2016职业教育活动周暨全国职业院校技能大赛开幕 职业教育活动周由国务院2015年批准设立,每年5月第二周举行。本次大赛于5月8日至6月8日在天津主赛区和北京、天津、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、广东、重庆、甘肃、青岛、宁波15个分赛区分别举行。大赛赛项设置紧贴产业转型,关注生活方式转变;比赛内容紧跟产业发展最新需求,关注对教学的引领;更加注重体现工匠精神,关注人才培养德技并重;运行机制与管理制度进一步完善,关注规范廉洁办赛四大特点。共设94个比赛项目,涉及信息技术、智能制造、高端装备、新能源等领域。
当前,我国农业发展内外环境发生深刻变化,对发展现代农业、促进农业供给侧结构性改革提出了新的更高要求。在经济增速放缓的背景之下,面对国内大宗农产品价格普遍高于国际市场,呈现出生产量、进口量、库存量“三量齐增”现象的考验,面对农业资源短缺、开发过度、污染加重的挑战,如何促进农民收入稳定较快增长并确保如期实现全面小康,如何加快转变农业发展方式以确保粮食等重要农产品实现有效供给,如何提升我国农业竞争力赢得参与国际市场竞争的主动权,已成为我国农业农村发展必须完成和破解的历史任务和现实难题。2016年1月27日,中共中央出台《关于落实发展新理念加快农业现代化 实现全面小康目标的若干意见》,连续13年聚焦三农问题。那么今年的一号文件将会产生怎样的效果,能够给农村、农业和农民带来怎样的变化?对当前我国“三农”发展呈现出的新矛盾,新挑战,文件又有哪些破题之策呢?
农业部政策法规司司长张天佐在节目中,详细讲解了2016年中央一号文件的框架与主要内容,从如何加快农业转方式调结构、促进农民持续增收、加快现代农业建设和深化农业农村改革等四方面详细阐述了这一主题。
八部门联合印发《“互联网 ”现代农业三年行动实施方案》
农业部、发展改革委、中央网信办、科技部、商务部、质检总局、食品药品监管总局、林业局等八部门联合印发《“互联网 ”现代农业三年行动实施方案》,提出了11项主要任务。在生产方面,重点突出了种植业、林业、畜牧业、渔业,强调了农产品质量安全;在经营方面,重点推进农业电子商务;在管理方面,重点推进以大数据为核心的数据资源共享开放、支撑决策,着力点在互联网技术运用,全面提升政务信息能力和水平;在服务方面,重点强调以互联网运用推进涉农信息综合服务,加快推进信息进村入户;在农业农村方面,加强新型职业农民培育、新农村建设、大力推动网络、物流等基础设施建设。
五部门联合印发《教育部等五部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》 近日,教育部、财政部、人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局、中国保监会等五部门联合印发通知,首次明确职业院校学生在参与实习过程中的各方责任,强调对实习全过程进行管理,并针对学生的实习安全问题,单独辟出章节,从安全要求、安全制度、岗前培训、实习保险、事故赔偿等多角度做出规范,为职校学生实习安全撑起制度“保护伞”。
海南开放10所中职学校10个特色公共实训基地 10个基地涵盖了农业、工业、旅游等板块,海南省教育厅要求基地所在中职学校,在满足本校本专业学生学历教育实训教学任务的同时,应积极对外开展技能培训服务工作,制定海南省中职学校重点特色专业公共实训基地管理使用办法,并报经省教育厅职成处备案后,放置于各学校门户网站,便于公众知晓并参加学校组织的技能培训工作。
新疆2020年初步建成现代职业教育体系 “十二五”期间,中央和自治区投入资金近16亿元,在南疆4地州和喀什、霍尔果斯经济开发区建设了8所重点中等职业学校,目前已全部投入使用。新疆计划“十三五”期间,围绕自治区产业结构调整大局,多种渠道扩大职业教育规模,至2020年,建立以优质品牌(特色)专业为核心、与全疆产业结构相匹配的现代职业教育体系。
2016职业教育活动周暨全国职业院校技能大赛开幕 职业教育活动周由国务院2015年批准设立,每年5月第二周举行。本次大赛于5月8日至6月8日在天津主赛区和北京、天津、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、广东、重庆、甘肃、青岛、宁波15个分赛区分别举行。大赛赛项设置紧贴产业转型,关注生活方式转变;比赛内容紧跟产业发展最新需求,关注对教学的引领;更加注重体现工匠精神,关注人才培养德技并重;运行机制与管理制度进一步完善,关注规范廉洁办赛四大特点。共设94个比赛项目,涉及信息技术、智能制造、高端装备、新能源等领域。