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中小学教师继续教育培训中的问题,需要通过更新培训理念,以及培训目标、培训内容、课堂教学模式、培训形式的转变来解决;建立知识更新、能力提高、行为修正和临床诊断多样化的培训模式;努力探索以能力培养为核心的多种培训方式,确保教师培训的实效性.
重在实效的教师培训方式探索
【摘 要】
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中小学教师继续教育培训中的问题,需要通过更新培训理念,以及培训目标、培训内容、课堂教学模式、培训形式的转变来解决;建立知识更新、能力提高、行为修正和临床诊断多样化
【机 构】
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丽水师范专科学校成教部
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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