【摘 要】
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2002年,在广州召开的“全国首届基础教育课堂教学改革论坛”上,我提出了“教育的生命即生命的教育”的观点,即:课堂教学要以“生命教育”为设计思想,要关注学生的生命成长,注
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2002年,在广州召开的“全国首届基础教育课堂教学改革论坛”上,我提出了“教育的生命即生命的教育”的观点,即:课堂教学要以“生命教育”为设计思想,要关注学生的生命成长,注重学生的生命价值;学校教育不能单纯以高考成败论英雄,应该全面实施素质教育;学校领导要关注教师的生命价值.
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在职业高中语文教学中教师可以根据教学目标和教学内容,有计划的有目的地组织学生进行有目标的课堂讨论。从而实现理论知识与实践的结合,教师的教与学生的学之间的互动,从而使得学生学会自我学习与独立思考,改变传统“一言堂”的教学方式,充分激发学生的创造性和创新性。课堂讨论是提升职业高中语文教学质量的现实需求,也是激活学生创造思维的有效途径。充分认识课堂讨论的积极作用,对职业高中语文教学而言意义重大。 一、
【摘要】建设现代都市型农业高校要符合都市型农业发展的要求,须建立与之相适应的高等农业教育体系,引领和服务都市型农业的发展。本文通过分析都市型农业的特征及其对都市型农业的认识,提出建设现代都市型农业高校应努力的方向和注意的问题, 【关键词】都市型 农业 农业高校 办学 思考 【中图分类号】G522.7【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0249-02 1
当前社会不断发展,对于教育的要求也不断革新。核心素养是当前教育领域讨论极多的一个课题。新课程改革背景下,对于学生核心素养的培养已经成为了各教育工作者的重要关注点。在初中语文这一学科的学习中,将核心素养理论融入进去,让些学生形成较为稳定的,基本的语言综合运用能力,适应时代发展的要求,适宜当前社会的需要。在日常教学当中,教师应该积极探索,改进教学方式方法,强化效率较高的教学方法,通过不断展开语文教学实
审美教育指的是以审美活动为基础,以净化学生心灵、提高人的精神境界为目的的教育活动,也是目前初中语文教学的重要内容,能够有效提高学生的审美,陶冶学生的性情。在语文新课程标准中明确表示,语文课程具有丰富的人文内涵,深刻影响着学生的精神世界。以此就可以看出,在新课改环境中,语文教学还具有应对学生进行审美教育的重任,所以各个初中语文教师应该对其重视。 一、充分挖掘教材内容,培养学生欣赏美的能力 (一)
有个人叫商则,在廪丘县做县尉,该县县令是个贪财枉法之徒。有一天,县里举行宴会,众人喝得高兴,县令、县丞等都起身手舞足蹈,而商则只是回过身去,不动。县令问:“你怎么不动手?”商则答
随着社会发展的需求和民办教育的逐渐成熟,心理健康教育工作引起了民办高校的重视,本文从民办高校心理健康教育的现状及解决对策入手对选一问题进行了探讨.
《语文课程标准》指出:“语文具有重要的审美教育功能。”这就对初中语文阅读教学提出审美教育要求,散文是初中语文阅读教学的有机组成部分,蕴含着丰富的审美特征,初中语文教师要善于挖掘散文中的审美元素,从散文的审美特征优化散文教学的审美教育策略。 一、探寻初中散文丰富的审美意蕴 1.语言美 散文工于语言,语言风格多样,或惜墨如金,或洋洋洒洒,或朴素自然,或堆砌辞藻,使散文的语言散发出浓浓的美感,从而
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针对当前医学研完生教育的特点,对如何加强研究生管理工作进行了研究和探讨.井从以下几个方面提出了一些对策和建议:第一学期系统培养研完生的制度观念;第二至第四学期在临床
美国某城30英里以外的山坡上有一块不毛之地,地皮的主人见地皮搁在那里没用,就把它以极低的价格出售。很快,有人把这块地买走了,新主人灵机一动,到当地政府部门说:“我有一块