导语设计·情境创设·模式创新·以人为本——浅谈苏教版小学语文教学应抓好的四个环节

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在苏教版小学语文教学中,根据我多年教学实践,要想提高教学质量,则要做好导语设计、情境创设、教学模式和教学方法的创新、采取以人为本的教学策略等多个环节,这样才能满足苏教版小学语文教学的需要,从根本上提高小学语文教学质量。1.做好教学导语设计环节的工作在小学语文教学中,在课堂开始之前,需要设计好教学导语,保证教学内容能够正确引入语文课堂中。考虑到小学生年龄小的特点,我们在教学导语设计上要充分 According to my years of teaching practice, if we want to improve the quality of teaching, we should do a lot of links such as the design of lead language, the creation of context, the innovation of teaching mode and teaching method, the teaching method of taking people as foundation, and so on Only in this way can we meet the needs of the Chinese teaching of the primary school of the Su-type teaching, and fundamentally improve the quality of primary language teaching. 1. Good teaching lead design aspects of the work in primary language teaching, before the beginning of the classroom, the need to design a good teaching lead, to ensure that teaching content can be correctly introduced into the language class. Taking into account the characteristics of young pupils of age, we should be full in the design of teaching aids
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