【摘 要】
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台湾幼儿教育强调幼儿教育课程采取统整不分科方式进行教学,注重身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪与美感等六个领域的内涵。台湾的幼儿教育课程设计及管理方面对大陆
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台湾幼儿教育强调幼儿教育课程采取统整不分科方式进行教学,注重身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪与美感等六个领域的内涵。台湾的幼儿教育课程设计及管理方面对大陆地区有以下启示:幼儿课程应从传授知识向主题式自由探索转变;注重艺术教育对培养儿童想象力与情感世界的重要性;根据儿童自身发展的规律,强调幼儿全方面的发展;加强游戏在幼儿教育中的作用;回归生活与自然的教育,有助于幼儿身心健康。
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