【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,小学音乐学科的地位不断提高,受到了广大教育工作者的重视.小学音乐教学不仅能够丰富学生的精神世界、陶冶学生的情操,还有利于培养小学生的综合素
【机 构】
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农安县青山乡南台子小学 吉林 农安 130200
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随着新课程改革的不断推进,小学音乐学科的地位不断提高,受到了广大教育工作者的重视.小学音乐教学不仅能够丰富学生的精神世界、陶冶学生的情操,还有利于培养小学生的综合素养.教师若想在有限的教学时间激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素养、培养学生的鉴赏能力,发挥其在素质教育当中的重要优势,需要立足于小学生的年龄发展特征,不断学习新的理论、创新教学方法,从而提高小学音乐课堂教学的有效性.下面笔者结合自身教学经验就提高小学音乐课堂教学有效性的三种策略展开探究.
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