幼儿歌曲弹唱中的情绪感染

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  歌曲弹唱是幼儿园教育课程体系中的重要内容,教师需要进一步完善教学模式及教学内容。幼儿歌曲弹唱是培养幼儿基本素质、促进幼儿情感发展的关键,而充分发挥幼儿歌曲弹唱时的情绪感染力对激发幼儿学习兴趣具有深远意义。

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