【摘 要】
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目的:研究麻醉住院医师案例教学法用于麻醉专业规培生临床带教中的价值.方法:2019年1月-2020年1月在本院中实习的麻醉专业规培生40名,按照数字抽签原理均分2组.研究组采取案
【机 构】
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徐州医科大学附属连云港医院麻醉科,江苏 连云港 222061
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目的:研究麻醉住院医师案例教学法用于麻醉专业规培生临床带教中的价值.方法:2019年1月-2020年1月在本院中实习的麻醉专业规培生40名,按照数字抽签原理均分2组.研究组采取案例教学法,对照组实行传统教学法.对比临床技能考核成绩等指标.结果:研究组临床综合分析考核成绩(91.69±2.52)分、理论知识考核成绩(97.74±2.18)分、实践操作考核成绩(92.08±2.17)分,优于对照组(84.93±3.01)分、(89.33±2.79)分、(83.54±3.26)分,P＜0.05.研究组教学效果满意度100.0%,比对照组80.0%高,P＜0.05.结论:于麻醉专业规培生临床带教中运用案例教学法,利于学生综合分析能力的培养,理论知识和实践操作考核成绩的提升及教学满意度的改善,建议推广.
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