小学音乐课堂教学导入及方法探究

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素质教育是时代进步中必不可少的要素,因此,提高小学生的素质是现在的首要任务,其不仅是教育对时代发展的肯定,还是对祖国未来花朵负责的表现.若要提高小学音乐课堂的质量,进行导入方法的革新是必不可少的,因为好的教学导入方法,不仅可以提高学生对于音乐的认知,还可以培养学生对于艺术的兴趣.小学音乐老师在课堂上可以利用问旧学新、借物达意、置身其中、故事衍生等导入方法,这样不仅可以丰富课堂内容,还可以提高学生对于音乐的喜爱程度,进而促进学生全面发展.
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