【摘 要】
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为提高城乡基础教育信息化发展水平,中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动了“互联创未来”项目。笔者对该项目在成都市的实施情况进行了实地走访调研。
【机 构】
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兰州城市学院传媒学院,西北师范大学教育技术学院,兰州商学院现代教育技术与信息中心
【基金项目】
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基金项目：本文系2013年甘肃省高等学校科研项目“西部地区中小学生课堂学习方式质性研究”（项目编号：2013A-098）的阶段性成果.
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为提高城乡基础教育信息化发展水平,中国教育发展基金会和中央电化教育馆在戴尔公司资助下启动了“互联创未来”项目。笔者对该项目在成都市的实施情况进行了实地走访调研。通过听取项目学校汇报、座谈访谈、课堂观察、问卷调查及信息技术能力测试等一系列方法,对数据整理和分析,得出该项目对成都市基础教育阶段项目学校的信息化发展起到了巨大的推动作用,并总结了项目实施的成功经验,提出了项目可持续发展建议,为非项目学校信息化教学改革提供了借鉴。
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