【摘 要】
:
<正> 在“知识爆炸”的今天,提倡培养能力已呼声日高。培养学生的探究习惯,训练学生的探究能力也越来越引起教师们的重视。探究,就是探索与研究,探与究是相辅相成的,探是究的
论文部分内容阅读
<正> 在“知识爆炸”的今天,提倡培养能力已呼声日高。培养学生的探究习惯,训练学生的探究能力也越来越引起教师们的重视。探究,就是探索与研究,探与究是相辅相成的,探是究的必要前提,究是探的进一步延续与深化。没有探,谈不上究,但探而不究,也不能将问题解决。从目前的教学情况来看,学生的探究能力仍不高,基础差的学生显然谈不上;而学习较好的学生虽然能提出一些问题,但,往往探而不究,半途而废。或探究
其他文献
以多能协同综合能源系统的供暖用暖体系为研究对象,计及需求侧用户行为分析,提出综合供应侧与需求侧的优化方法。结合效用函数对需求侧用户用暖行为进行分析;根据不同能源的制暖
<正> 有些问题利用不等式取等号的条件很容易获得解决。我们先列出几个常见的不等式,然后举例说明之。①a1+a2+…+an/n≥(a1a2…an)1/2,(ai∈R+,i=1,2,…,n)当且仅当a1=a2=…=an
<正> 本文讨论陈建功先生著的《实函数论》一书中关于概连续函数的两个定理,有关知识请读者参考该书第四章和第三章第4节。 下面是该书第137页的 定理4 设M是f的定义区,f在M
通过选取2次甲醛投料比、改性剂加入量、改性剂加入时间和加水时间4个因素,每个因素选取3个不同水平进行正交试验,合成一种中温固化型酚醛树脂,以该树脂为胶粘剂压制竹帘胶合板
三刺激值XYZ的计算涉及的被积函数没有解析表达式,如何计算三刺激值的问题伴随着三刺激值的定义而产生,因此受到很多颜色科学家的关注。自1931年国际照明委员会(CIE)确定色度
“昔日革命带头,今日建设领先”──古田、才溪经济状况调查赖蔚英怀着对老区人民的敬仰,怀着一分新奇,我们来到了著称于史的闽西革命老区:古田、才溪。想瞧瞧当年“三千郎儿当红
信用是市场经济的基本准则。在我国加强企业的信用建设是社会主义市场经济、迎接“入世”挑战、建立国家统一的信用体系、提高企业自身素质的需要。针对我国企业信用缺失的情
心理学告诉我们,动机是激励人去行为的内部动因,是个体发动和维持行动的一种心理状态,动机一旦引起,个体的行为(如:吃、玩、工作、学习等)就表现出对追求某一事物或某一活动
本文对网络教学行为模式的发展进行了分析,以两次学生问卷调查的结果为依据,对网络教学复合课程体系的教学效果进行评价。根据网络教学上线初期第一次学生问卷反馈的问题,改
统一潮流控制器(UPFC)的多个控制器之间存在交互影响,这种交互作用会影响控制器的工作性能。分析了UPFC有功参考值的变化对电压控制器所控电压的影响,阐述了利用数学公式反映其