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课堂是学生表演的舞台，单一、纯粹“学”不足以彰显舞台价值，必须要“学思结合”“行知合一”，才能丰富学生的表演，体现“舞台”的魅力。讨论了“学、思、知、行”有机结合的高中数学课堂构建策略，旨在为广大教师提供建议和参考。
构建“学、思、知、行”有机结合的数学课堂
【摘 要】
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课堂是学生表演的舞台，单一、纯粹“学”不足以彰显舞台价值，必须要“学思结合”“行知合一”，才能丰富学生的表演，体现“舞台”的魅力。讨论了“学、思、知、行”有机结合的高中
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区南陈集中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2015年10期
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