健康教育联合常规护理对慢性咽炎患者生活质量和疾病掌握程度的影响

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目的:探究健康教育联合常规护理对慢性咽炎患者生活质量和疾病掌握程度的影响。方法:选取142例在我院接收治疗的慢性咽炎患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各71例。对照组实行常规护理干预,观察组在对照组的基础上行健康教育,比较两组患者的生活质量和疾病掌握程度。结果:护理后观察组生活质量评分和对疾病掌握程度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育联合常规护理能有效提高患者的生活质量和疾病掌握程度,值得临床推广。
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