论乡镇中心学校“精细化”管理的策略

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由于乡镇学校受到地理、经济、文化等因素的影响,使得乡镇学校的管理方法较为落后,这不仅影响了学校的教育质量,还让乡镇学校的大部分孩子对学习失去了兴趣.为了能够更好地解决上述问题,本文提出了“精细化”管理策略,从新角度对学校的后勤管理、师资力量管理和评价体系管理等进行详细分析,以期对学校的具体改革措施提出指导性意见.
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