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合理运用实验激发初中生的物理学习兴趣,实现兴趣化、互动化、灵活化、素质化教学是当前新课改背景下中学教育所追求的.它旨在培养初中生在掌握终身学习必备知识的基础上逐渐爱上物理、爱上学习、爱上生活、爱上大自然.本文就围绕这样一门以自然科学为基础、以实验为依托的学科,探讨合理运用物理实验激发初中生物理学习兴趣的教学实践做法.