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伴随着科学技术的发展，多媒体技术已经日趋完善与成熟，将多媒体运用在教学活动当中已经成为了许多教师的选择，课堂多媒体教学正在逐渐普及开来。然而多媒体教学虽然有很多优点，能够让课堂教学的氛围变得轻松愉快起来，但同时它也存在着很多缺点与不足，在于多媒体课堂教学的认识上还具有一定的误区。本文通过对于多媒体技术的研究，分析其在课堂教学运用上的优势，并且客观地指出课堂多媒体教学的不足，提出相应的解决建议，以期让多媒体技术在课堂教学中的应用更加完善。