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对于身心都处于关键发展阶段的初中生来讲,其认知、价值理念等方面都会受到班主任的影响.因此,为了从整体上提升初中生的综合素养,给学生今后的学习成长奠定坚实基础,班主任应充分重视、不断优化德育教育,积极探索、尝试更新颖有效的渗透策略方法.
初中班主任工作中渗透德育教育的途径探索
【摘 要】
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对于身心都处于关键发展阶段的初中生来讲,其认知、价值理念等方面都会受到班主任的影响.因此,为了从整体上提升初中生的综合素养,给学生今后的学习成长奠定坚实基础,班主任
【机 构】
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重庆市涪陵第十七中学校 重庆 408000
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2020年18期
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