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有效解读教科书的策略探析
有效解读教科书的策略探析
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luchsky123
【摘 要】
:
有效解读教科书是教师的一项基本素质,结合几年中的学习、调研及实践,以小学数学学科为例,从几方面试谈如何在新课程下有效解读教科书。
【作 者】
:
燕芬
【机 构】
:
天津市南开区教育中心,天津市小学数学教学专业委员会,天津市南开区小学数学教学专业委员会
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
教科书
解读
数学学科
新课程
教师
学习
小学
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有效解读教科书是教师的一项基本素质,结合几年中的学习、调研及实践,以小学数学学科为例,从几方面试谈如何在新课程下有效解读教科书。
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