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[摘 要]校园作为教育的载体，作为培养社会栋梁之才的组织结构，在社会中充当着重要作用。本文通过对智慧校园的概述提出建设中出现的问题，并给出改正措施，结合物联网、数字传输网络或移动通讯技术，地理信息共享服务平台来产生更大的社会效益。
[关键词]智慧校园；物联网；数字传输网络或移动通讯技术；地理信息共享服务；云计算
中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）39-0265-01
一、智慧型校园概述
随着“智慧地球”“智慧城市”理念的提出，各行各业都开始如火如荼地推进“智慧化”进程。而学校作为知识和信息服务的前沿，应当抓住机遇，利用先进信息技术手段的系统化发展与应用，推动智慧型校园建设。“智慧校园”建设成为继数字化校园之后教育信息化发展的全新理念。
滨海新区校园以中小学校为主，智慧型校园建设适合从学生安全和学生教育、教学管理等方面入手。研究物联网、数字传输网络或移动通讯技术，地理信息共享服务在校园安全、校车安全管理、学生考勤管理、学生教学管理、网络教学资源共享方面的应用，调查并研究相关应用的建设问题与实现对策尤为重要。为“智慧校园”建设提供指导和客观依据。
二、智慧型校园建设存在的问题
滨海新区中小学目前已经具备校园数字化、信息化的特点，如何实现向智慧化过度需要进行深入调研并进行合理规划。针对智慧型校园建设存在以下问题：智慧型校园建设与校园安全管理。
新区共有义务教育学校144所（小学83所，初中33所，九年一贯制学校16所，高中10所，特殊教育学校2所），在校中小学生11万人。对校车安全管理、学生安全管理的需求十分迫切。例如物联网在“智慧校园”应用中提出了利用射频技术、传感网络、二维码技术等实现对在校人员、校园资源、校园安全进行定位、感知和控制等多维度监控与管理。部分高校或中小学校建立了数字化、信息化校园网络，例如建立无线图书馆、网上课堂、校园一卡通等。
三、智慧型校园建设的方法与途径
（一）校园安全管理与“智慧校园”建设结合
智慧型校园应在数字化、信息化校园基础上进行实施与建设。充分调研学校在校人员、工作人员对教学、安全等方面的智慧化需求。以科学严谨的调查结果为基础，结合校园信息化、数字化建设与应用现状，将智慧化理论与实践相结合，科学规划，制定智慧化建设的目标、重点和难点、建设内容。结合实际引入物联网、移动互联网、云计算、地理信息共享服务等高新技术解决智能化安全管理、智能化教育、智能化教学等问题。
（二）基于地理信息公共服务的智慧校园建设思路
通过物联网技术、视频监控技术、GPS、GIS、无线网络技术，以公共地理信息服务平台为基础平台，实现对校园车辆管理、基础设施管理、学生安全管理，实时关注校车位置与安全情况、实时监测学生活动状态、对校园场所进行导航等。总体架构如图1所示。
基于地理信息公共服务的智慧校园建设内容主要包括感知层、网络传输层、位置服务层、智能服务层。
通过提供的地理信息服务可以实现如下功能：
利用感知层的校车位置信息进行定位，实时监控校车运行位置与运行情况。利用地理信息位置服务，对突发危险事件的校车进行快速定位。
利用感知层的视频位置信息对校园密集活动的学生群体、易发生安全隐患区域进行视频监控，利用地理信息位置服务能够直观、快速查看某重点区域的监控结果。
利用感知层门磁传感器位置信息可以感知学生活动地点，利用地理空间分析，及时了解学生在固定区域范围内的密集程度，避免因人员密集造成的不必要安全隐患。
利用感知层的温度传感器或烟雾传感器可以预防、监控学校教学场所或宿舍的火灾隐患。一旦发生突发事件时，可以通过地理信息公共服务平台和发出警报的传感器位置信息，对突发时间地点进行快速定位。
（三）重视对智慧化成果的应用与推广
智慧校园建设成果涉及的内容十分广泛。包括移动终端应用程序、门禁卡、互联网电子应用程序、系统管理终端软件、硬件等。智慧校园成果建成后需要制定合理、完整的培训计划，对不同层次的使用人员做详细的培训。培训是智慧校园产生价值的重要保证和关键因素。
四、结束语
针对“智慧校园”的调研结果发现，智慧校园建设随着云计算、物联网、移动互联网和地理信息共享服务的技术进步，提出了更新、更好的建设方法和建设内容。智慧校园的建设不仅仅提高了教育信息化水平，而且体现对学生、教师安全、生活的关注。利用技术手段和方法保障了校园的学生安全、教師安全、教育资源安全，保障了社会稳定，能够产生非常好的社会效益。
参考文献
[1] 陈明选，徐旸.基于物联网的智慧校园建设与发展研究[J].远程教育杂志2012（04）.
[2] 贺志强，庄君明.物联网在教育中的应用及发展趋势[J].现代远程教育研究.2011（02）.
[3] 李卢一，郑燕林.物联网在教育中的应用[J].现代教育技术.2010（02）.
[4] 陈翠珠，黄宇星.基于网络的智慧校园及其系统构建探究[J].福建教育学院学报.2012（01）.
[5] 白蛟，全春来，郭镇.基于物联网的公共安全云计算平台[J].计算机工程与设计.2011（11）.
[6] 吕倩.基于云计算及物联网构建智慧校园[J].计算机科学.2011（S1）.
[关键词]智慧校园；物联网；数字传输网络或移动通讯技术；地理信息共享服务；云计算
中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）39-0265-01
一、智慧型校园概述
随着“智慧地球”“智慧城市”理念的提出，各行各业都开始如火如荼地推进“智慧化”进程。而学校作为知识和信息服务的前沿，应当抓住机遇，利用先进信息技术手段的系统化发展与应用，推动智慧型校园建设。“智慧校园”建设成为继数字化校园之后教育信息化发展的全新理念。
滨海新区校园以中小学校为主，智慧型校园建设适合从学生安全和学生教育、教学管理等方面入手。研究物联网、数字传输网络或移动通讯技术，地理信息共享服务在校园安全、校车安全管理、学生考勤管理、学生教学管理、网络教学资源共享方面的应用，调查并研究相关应用的建设问题与实现对策尤为重要。为“智慧校园”建设提供指导和客观依据。
二、智慧型校园建设存在的问题
滨海新区中小学目前已经具备校园数字化、信息化的特点，如何实现向智慧化过度需要进行深入调研并进行合理规划。针对智慧型校园建设存在以下问题：智慧型校园建设与校园安全管理。
新区共有义务教育学校144所（小学83所，初中33所，九年一贯制学校16所，高中10所，特殊教育学校2所），在校中小学生11万人。对校车安全管理、学生安全管理的需求十分迫切。例如物联网在“智慧校园”应用中提出了利用射频技术、传感网络、二维码技术等实现对在校人员、校园资源、校园安全进行定位、感知和控制等多维度监控与管理。部分高校或中小学校建立了数字化、信息化校园网络，例如建立无线图书馆、网上课堂、校园一卡通等。
三、智慧型校园建设的方法与途径
（一）校园安全管理与“智慧校园”建设结合
智慧型校园应在数字化、信息化校园基础上进行实施与建设。充分调研学校在校人员、工作人员对教学、安全等方面的智慧化需求。以科学严谨的调查结果为基础，结合校园信息化、数字化建设与应用现状，将智慧化理论与实践相结合，科学规划，制定智慧化建设的目标、重点和难点、建设内容。结合实际引入物联网、移动互联网、云计算、地理信息共享服务等高新技术解决智能化安全管理、智能化教育、智能化教学等问题。
（二）基于地理信息公共服务的智慧校园建设思路
通过物联网技术、视频监控技术、GPS、GIS、无线网络技术，以公共地理信息服务平台为基础平台，实现对校园车辆管理、基础设施管理、学生安全管理，实时关注校车位置与安全情况、实时监测学生活动状态、对校园场所进行导航等。总体架构如图1所示。
基于地理信息公共服务的智慧校园建设内容主要包括感知层、网络传输层、位置服务层、智能服务层。
通过提供的地理信息服务可以实现如下功能：
利用感知层的校车位置信息进行定位，实时监控校车运行位置与运行情况。利用地理信息位置服务，对突发危险事件的校车进行快速定位。
利用感知层的视频位置信息对校园密集活动的学生群体、易发生安全隐患区域进行视频监控，利用地理信息位置服务能够直观、快速查看某重点区域的监控结果。
利用感知层门磁传感器位置信息可以感知学生活动地点，利用地理空间分析，及时了解学生在固定区域范围内的密集程度，避免因人员密集造成的不必要安全隐患。
利用感知层的温度传感器或烟雾传感器可以预防、监控学校教学场所或宿舍的火灾隐患。一旦发生突发事件时，可以通过地理信息公共服务平台和发出警报的传感器位置信息，对突发时间地点进行快速定位。
（三）重视对智慧化成果的应用与推广
智慧校园建设成果涉及的内容十分广泛。包括移动终端应用程序、门禁卡、互联网电子应用程序、系统管理终端软件、硬件等。智慧校园成果建成后需要制定合理、完整的培训计划，对不同层次的使用人员做详细的培训。培训是智慧校园产生价值的重要保证和关键因素。
四、结束语
针对“智慧校园”的调研结果发现，智慧校园建设随着云计算、物联网、移动互联网和地理信息共享服务的技术进步，提出了更新、更好的建设方法和建设内容。智慧校园的建设不仅仅提高了教育信息化水平，而且体现对学生、教师安全、生活的关注。利用技术手段和方法保障了校园的学生安全、教師安全、教育资源安全，保障了社会稳定，能够产生非常好的社会效益。
参考文献
[1] 陈明选，徐旸.基于物联网的智慧校园建设与发展研究[J].远程教育杂志2012（04）.
[2] 贺志强，庄君明.物联网在教育中的应用及发展趋势[J].现代远程教育研究.2011（02）.
[3] 李卢一，郑燕林.物联网在教育中的应用[J].现代教育技术.2010（02）.
[4] 陈翠珠，黄宇星.基于网络的智慧校园及其系统构建探究[J].福建教育学院学报.2012（01）.
[5] 白蛟，全春来，郭镇.基于物联网的公共安全云计算平台[J].计算机工程与设计.2011（11）.
[6] 吕倩.基于云计算及物联网构建智慧校园[J].计算机科学.2011（S1）.