论文部分内容阅读
舞蹈专业是一门实践性很强的学科，没有艺术实践，舞蹈教育就不完整。舞蹈艺术实践是普通院校舞蹈教学中必不可少和不可替代的重要环节，因此，要将艺术实践作为教学工作的重要内容及环节。
关于普通高校舞蹈专业教学中艺术实践价值的思考
【摘 要】
：
舞蹈专业是一门实践性很强的学科，没有艺术实践，舞蹈教育就不完整。舞蹈艺术实践是普通院校舞蹈教学中必不可少和不可替代的重要环节，因此，要将艺术实践作为教学工作的重要内容及
【机 构】
：
山东师范大学音乐学院
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
随着新课改的深入，我校从校情出发，为了充分发挥教师资源和开发学生潜能，我校结合“合理定标、自学生疑、导思解惑、反馈提升”的教学模式，全方位实施“以生为本”的教育。推行了
学生一切的差距都是习惯的差距。没有学习不好的学生，只有学习习惯不好的学生，特别在数学科，学生成绩的差异性很大，真正原因在于学生学习习惯的差异性，学生学习习惯的好与坏决定着学生学习的好与坏。 经过三年多的学校高效课堂教学改革，我越来越感觉到课改中学生学习习惯的重要性，我认为学生学习数学应具备以下十大好习惯： 1.定计划树目标的习惯 “ 凡事预则立，不预则废。”针对自己数学科的情况，学生一定要树
兴趣是最好的老师。新课程下学生是课堂教学的主体．是学习的主人．教师是课堂教学的主导．是课程的设计者和安排者．课堂教学效果的呈现主要依据学生主体地位的发挥。但是．在传统的语
在每个班级，总有一些学生被称为“问题学生”。什么是“问题学生”，有人说是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。其实他们只是带病的花朵，他们往往被忽视、被冷落，更需
摘 要：多元整合观强调以儿童发展为本，注重儿童主体建构，通过与环境的相互作用生成并开展活动。本文就整合观指导下的主题墙创设进行了一些探索与实践：从孩子的兴趣出发确立主题、建构内容，挖掘家长资源完善主题墙，有效提升墙饰价值，让孩子真正成为墙饰的主人，有效地促进了孩子的发展。 关键词：主题墙；整合观；创设 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源”“应通过环境的创设和利用促进幼儿的发展
有效的数学学习活动不能单纯信赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习应改变过去机械式、模仿式、记忆式的学习为探究式的学习。注
《语文课程标准》中明确指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求。”如何做到有感情地朗读课文？下面笔者就怎样培养学生的朗读能力谈自己的点滴做法。 一、激发学生的朗读兴趣 “兴趣是最好的老师。”而农村小学的学生往往只对动画片、游戏机感兴趣，对朗读不感兴趣。为了有效地激发学生朗读兴趣，我从两个方面做起： 1.学生是学习的主人 课堂教学中应充分培养学生的主动性，激发学生的
小学数学学习方法指导，简称数学学法指导．是课堂教学的基本形式。合理取舍、优化小学数学教学方法．是确保课堂教学效果的法宝，而教学的本质是教与学的对立统一关系．教师须教学得法
目的：观察连续性静脉-静脉血液滤过（CVVH）在高龄多器官功能衰竭（MOF）患者中的应用效果及安全性。方法：分析在床旁行CVVH治疗的16例高龄MOF患者,根据治疗后存活是否超过20 d分为存活
目的：研究原发性闭角型青光眼（PACG）眼动脉（OA）、视网膜中央动脉（CRA）血流动力学改变及眼压（IOP）对眼球后血流动力学的影响。方法：PACG患者45例（90眼），并根据IOP情况分为正常IOP组（52眼）与高