激发内需,收获意外——“以问促学”模式在信息技术教学中的应用小记

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“以问促学”模式简单来说就是通过学生对学习内容的自问自探、互问互探的方式来达到促进学习、增进技能的目的。本模式旨在教会学生在科技飞速发展的今天,学会学习,做学习的主人。本次应用,我从激发学生内需入手,收获了成功的喜悦。
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