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激发内需,收获意外——“以问促学”模式在信息技术教学中的应用小记
激发内需,收获意外——“以问促学”模式在信息技术教学中的应用小记
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gswwg
【摘 要】
:
“以问促学”模式简单来说就是通过学生对学习内容的自问自探、互问互探的方式来达到促进学习、增进技能的目的。本模式旨在教会学生在科技飞速发展的今天,学会学习,做学习的主
【作 者】
:
赵长征
【机 构】
:
洪泽县实验小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2008年10X期
【关键词】
:
信息技术教学
内需
激发
应用
学习内容
学会学习
学生
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“以问促学”模式简单来说就是通过学生对学习内容的自问自探、互问互探的方式来达到促进学习、增进技能的目的。本模式旨在教会学生在科技飞速发展的今天,学会学习,做学习的主人。本次应用,我从激发学生内需入手,收获了成功的喜悦。
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