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在小学语文教与学的活动过程中，教师要在明确教学目标的基础上，在熟练掌握教材的前提下，做出长远的规划，近期目标，以及每一堂课的教法安排。学生在老师的引导下，指导下，发挥自己的主观能动性，听进去，学进去，并且学得有法。
如何在小学语文教学中培养学生“听”的能力
【摘 要】
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在小学语文教与学的活动过程中，教师要在明确教学目标的基础上，在熟练掌握教材的前提下，做出长远的规划，近期目标，以及每一堂课的教法安排。学生在老师的引导下，指导下，发挥自己的主
【机 构】
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鲅鱼圈区东红海小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年34期
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